好好说话:如何鼓励不求上进之人

2018年5月24日14:40:49 发表评论 106

〈误区〉

不懂人心,再多激励也无力

我们周围都有这样的朋友,他们看起来蔫蔫的,日子也过得浑浑噩噩,看着就让人觉得不踏实。身为朋友,遇到这种情况不能不劝。可是,每个人的生活状态都是自己选择的,我们就算想劝,又该怎么开口呢?

在很多人的想象中,劝导一个没什么上进心的人可以采用这些方法:

针对普通青年——打鸡血,说类似加油”“努力”“不要害怕失败的话。

针对文艺青年——喝鸡汤,说类似你可以成为一个更好的人的话。

针对不务正业者——骂人,说类似瞧你这样,没出息”“你看隔壁老王混得多好,再看看你自己的话。

然而事实上,这些招数拿来对付自己可能还行,用来鼓励别人,别人用一句我只想做个平凡人就能把我们噎得接不上话。做个平凡人这种话有很多变体,比如我想做自己”“那些不是我想要的”“每个人都有自己的选择等,遇到这些说法,我们可能会觉得这个人没救啦。但归根结底,误区在于我们其实并不知道,这些看起来不求上进的人心里究竟需要的是什么。

〈小诀窍〉

针对不求上进者心理的三步抢救法

降低对方对结果的恐惧

能说出我不想那么努力,就想做个平凡人的人,其实是出于防御心理。因为不努力往往是一个人最后的安全区——遇到挫折,他们会想:这不是我的问题,只是因为我还没认真对待、还没开始努力罢了。

人们都喜欢说别怕失败,但往往不懂,真正令人害怕的不是失败这个结果,而是我怎么努力也没有用这个结论。因为这是对一个人更全面、更彻底的否定。所以,鼓励那些不求上进的人的第一步应该是消除他们对后果的恐惧,只有这样,他们才可能走出安全区。

比如,对于一个成绩不好也不努力的孩子,我们不要跟他说考上大学很重要”“只要努力就一定能考上大学这样的话,那只会加深他的恐惧,他会想:万一努力了也没考上呢?那样我不仅人生完蛋,我这个人也一无是处了。

我们应该这样说:有考试,就有人得第一,也会有人垫底。即便结果不如意,也未必是你的问题,可能是运气,可能是环境,也可能是别的什么原因。

总之,考不好不意味着对你个人的否定。很多人说什么一考定终身,你别信!

有人会担心,这样说会让孩子彻底放松、不去学习了吧?其实不会,相反,他很有可能会放下原本对努力学习的抵触和抗拒。

用可能性代替目的性

众所周知,目标有实现不了的风险,但可能性就没有这个问题。爬不上珠峰,这是目标没实现,但是路上你总能欣赏到各种不同的风景吧,这就是可能性的扩展。后者比前者更诱人,压力也会小得多。

此外,目标会让人觉得乏味,可能性才更有想象空间。实际上,你掰着指头数一下人生目标的种类,不外乎这么几种:考上好大学,进个好公司,升职加薪,理财买房,最多再加上嫁给高帅富或者迎娶白富美

想想看,这样的目标确实挺单调。

而一般人都不太愿意直接模仿别人的成功路径,因为那样即便获得成就,也会觉得那不是自己的。所以,鼓励人的时候最忌讳的就是做比较,他们会觉得:我不想做别人的追随者,我宁愿跟他保持差距,这样至少可以说我们是完全不一样的人。

所以,我们应该顺应这种心理,对当事人说:你不要去做隔壁那个家财万贯的老王,你人生的可能性至于这么狭窄吗?你的潜力那么大,只要你愿意,完全可以做点别的有意思的事儿嘛。不用担心这会让他不务正业。当一个人真的打起精神要干点啥的时候,他的选择不会太多,毕竟条条大路通罗马嘛!

营造愿景而不下指令

有人可能会问,刚用可能性代替了目的性,怎么又要找目标了?这一步是说,之前的目标之所以要被换掉,是因为它要么来自我们的灌输,要么来自外界的参照系;现在我们说的目标,是他自己的选择,严格来说是愿景

《小王子》的作者圣·埃克苏佩里说过:如果你想造一艘船,不要抓一批人来收集材料,不要指挥他们做这个、做那个,你只要让他们渴望浩瀚的大海就行了。人都是这样的,我们越要他去做什么,他就越不乐意去做什么;但如果我们谈的不是去做什么,而是去玩什么、吃什么、享受什么,他不仅乐意听,还可能为了实现这些愿景而去尝试、去努力。

比如我们《好好说话》的主创邱晨,小时候特别害怕说错话,所以很讨厌跟人说话和举手发言,在课堂上老师都点名字了,就是不肯站起来。老师鼓励说:要努力啊,不然不会讲话以后怎么跟人交流、怎么生活?可是邱晨根本不在乎。

而邱晨的爸爸就不这么劝,直接给她看国际大学生辩论赛。因为那个时候娱乐也不多,有电视看总是高兴的。爸爸陪邱晨一边看,一边夸里边的辩手,而且他不是夸他们厉害,而是夸他们的生活有意思。比如,他们可以去新加坡;他们可以穿西装而不是校服;他们旁征博引啥都知道,是不是看过很多奇奇怪怪的动画片,等等。

邱晨当时喜欢看动画片,但从没出过国,而且校服是黄绿两色那种比较丑的搭配,所以她非常羡慕那些辩手的生活。直到很多年后,邱晨才发现被骗了,因为新加坡不好玩,西装不好穿,打辩论赛也没时间看动画片。但是,这些已经不重要了。

邱晨爸爸曾对她说:你是不是热衷于举手发言,我是无所谓啦,那是你们老师的事儿。我觉得,你也不需要当蒋昌建那样的好辩手……只是,他们做的事好像还挺好玩的,可以去很多地方、见很多有趣的人,你要不要也试试呢?不过是说说话而已嘛。

后来的事儿大家都知道,邱晨不仅成为一位身经百战的辩手,而且还拿到了第二届《奇葩说》的冠军。

〈使用注意〉

很多企业家在激励员工时也会营造愿景,但听起来会特别像开空头支票。因为他们动不动就用公司上市、财务自由来忽悠薪资不高的员工,让员工无偿为公司疯狂加班。而这其中的区别就在于,愿景应该是感召,而非承诺;激励的本质应该是对个体可能性的探索,而不是鼓吹甚至胁迫人完成任务的工具。所以,在使用营造愿景这种方法的时候要特别注意。

常用句型

●就算……也不会怎么样嘛!

讲好处之前,先削弱后果的严重性。采用这种句式,可以削弱不求上进者的畏惧心理,免除后顾之忧,让他们愿意一试。

●我倒觉得你是能做到很多事的,未必要像他……那样。

未必要这样”“谁说非如此不可之类的讲法,反其道而行之地否定标的,用可能性代替目的性,增加对方对你劝说的接受度。

●哎,这样……也挺有意思的嘛!

不做任何明确的劝导,避开你应该如何”“我觉得如何这样带有明确诱导性的表述,而仅仅是看似客观地描摹一个愿景,引起对方的兴趣。



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